福建省教育厅关于做好2021年高职教育“二元制”人才培养模式改革项目单独招生考试工作的通知
闽教学〔2021〕31号
原文链接http://jyt.fujian.gov.cn/xxgk/zywj/202109/t20210918_5691471.htm
?上班后发现学历太低，没有普通高校毕业证无法参加编制考试；
?技能和思维过于落后，没有经历过大学生活；
?跟不上时代脚步，没有同学资源；
?苦于没有机会提升自己？
?想提高企业员工技能，
?提升企业员工学历，
?培养企业后备力量?
?还在等什么？
?“二元制”专科招生
?报名火热进行中！
?圆你在职大学梦！
?福建“二元制”人才培养模式改革试点简介介绍?
“二元制”是福建省特有的试点项目。这也得益于今年五月的两会《政府工作报告》中的高职院校扩招200万人。二元制全日大专就是其中的一种扩招方式。通过一定时间的“不脱产”学习，在考核通过后即能获得“全日制”大专学历。
简单来说：二元制是福建省政府为了打通技术人才专科及以上学历层次提升通道，强化校企联合办学，让符合一定条件的在职员工，通过三年不脱产学习，不需要辞职，也不需要全天到学校上课，就可以获得国家认可的全日制高职院校颁发的全日制大专毕业文凭，在“学信网”可查询。
?二元制优势
1.学制三年，不用参加高考，学校进行入学考试，入学通过率高；
2.学员可不用到学校上课,老师到企业授课，工作学习两不误；
3.学校聘请企业老师作为“二元制”老师授课;解决工学矛盾；
4.成绩合格获得学校颁发的学信网可查的全日制大专文凭，可报考事业编制。
?二元制含金量：
学历分为第一学历和第二学历，自考大专属于第二学历，二元制大专属于第一学历。一般社会认可度是第一学历大于第二学历。意思就是，二元制毕业后文凭和在校生的全日制文凭是没有区别的！所以呢，含金量肯定更高呀！
如有其他问题可查询福建省教育厅在线平台：http://jyt.fujian.gov.cn/gzcy/zxzx/
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?招生专业一览表：
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序号 |
层次 |
招生专业 |
学制 |
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1 |
高起专 |
护理 |
3年 |
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2 |
学前教育 |
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3 |
智能互联网络技术 |
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4 |
现代物流管理 |
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5 |
动漫制作技术 |
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6 |
动漫设计 |
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7 |
建设工程管理 |
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8 |
电子竞技运动与管理 |
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9 |
大数据与会计 |
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10 |
建筑室内设计 |
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11 |
工程造价 |
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12 |
游戏艺术设计 |
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13 |
室内艺术设计 |
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14 |
人工智能技术应用 |
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15 |
金融服务与管理 |
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16 |
软件技术 |
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17 |
数字媒体技术 |
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18 |
大数据技术 |
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19 |
金融科技应用 |
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20 |
机电一体化技术 |
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21 |
空中乘务 |
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22 |
健康管理 |
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23 |
市场营销 |
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24 |
电子商务 |
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25 |
旅游管理 |
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26 |
烹饪工艺与营养 |
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27 |
计算机应用技术 |
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28 |
工商企业管理 |
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29 |
网络营销与直播电商 |
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30 |
酒店管理与数字化运营 |
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31 |
社会体育 |
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32 |
建筑智能化工程技术 |
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33 |
建筑消防技术 |
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34 |
高速铁路客运服务 |
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35 |
城市轨道交通运营管理 |
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36 |
物联网应用技术 |
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37 |
婴幼儿托育服务与管理 |
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38 |
会计信息管理 |
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39 |
现代纺织技术 |
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40 |
服装设计与工艺 |
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41 |
数字化染整技术 |
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42 |
药品经营与管理 |
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43 |
民航安全技术管理 |
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44 |
视觉传达设计 |
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45 |
服装与服饰设计 |
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46 |
广告艺术设计 |
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47 |
人物形象设计 |
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48 |
公共事务管理 |
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49 |
移动互联应用技术 |
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50 |
信息安全技术应用 |
注：以上招生专业如有变动，以高校通知为准。
?二元制招生对象:
1、往届高中毕业生、应往届中专（含技校）毕业生或同等学历以上、高中或中职学历（如初中毕业需满三年）的企业在职员工。
2、年龄要求：最小年龄2005年9月1日前(17周岁）出生；最大年龄不得超过45周岁；
?二元制报名材料
1、白底高清电子版照片；
2、身份证扫描件，要求正反面在一张图，原始大小；
3、毕业证扫描件，要求原始大小扫描，拍照不行；
4、报名表1份。
?你问我答？
(1)、二元制大专和全日制大专有什么不一样？
答：“二元制”大专和普通全日制大专主要是学习方式不一样，全日制大专的学子是在校学习3年，而“二元制”全日制大专的学生是边工作边学习，每学期参与学校开通的课程即可，参加考核，通过后即可毕业。也就是说，“二元制”全日制大专和普通全日制大专的主要区别就是学习的方式不一样，其余的基本一样。
2016年，福建省推出“二元制”人才培养模式改革试点，在全国率先专门面向企业在职员工招生，开启了“校企一体化育人”的破冰之旅。
“二元制”技术技能人才培养模式是福建省职业教育和人才培养教学改革的重大举措,是实现高职院校和企业共同培养高素质技能人才的重要尝试.学员完成规定学业并考试合格者，由各专业对应的福建省相关全日制高职院校颁发国家承认的、教育部统一电子注册的全日制大专学历书。意思就是，二元制毕业后文凭和在校生的全日制文凭是没有区别的！
(2)、毕业待遇：
答：与全日制在读生一样，可获得国家教育部承认全日制大专文凭，录取有高校频发的正规录取通知书，学生证，毕业证学信网可查，含金量高。
(3)、上课形式:
答：授课方式灵活，利用员工业余时间由学校派老师到单位授课或网络学习等。
(4)、考试形式:
答：由学校出卷自行安排。
(5)、下列人员不得报考：
(1)因违反国家教育考试规定，被给予暂停参加高校招生考试处理且在停考期内的人员；
(2)因触犯法律已被有关部门采取强制措施或正在服刑的人员。
(6)、学籍样本，毕业证样本
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（学籍样本）
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（毕业证样本）
